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三谷宏治

ダイヤモンド社

発売日: 2009-01-17

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Yutaka Tonegawa

講師・上司・先輩が返すべきモノは、答えではなく「プロセス差」・・・間違った答えに対し正しい答えはコレですよだけでは指導したことにはならない。教える側が伝えるべきことは、誤答の原因を探り出し【誤った思考プロセス】と【正しい答えに至るプロセス】の”差”。つまり”ズレ”を指摘すること。

2010-12-28 00:31:19 151p

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